MODUL 6 UNIT 3
Permasalahan sekolah sehubungan dengankelas rangkap biasanya muncul setelah merekamenyadari bahwa jumlah siswa untuk beberapa kelas sangat sedikit. Terkadang hanya ada duaorang untuk satu kelas atau enam orang untukkelas lainnya. Guru biasanya berlari ke sanake mari untuk mengajar dua rombongan kelasyang berbeda. Di lain pihak, ada beberapa sekolah yang mengalami masalah karenaterlalu banyak jumlah gurunya sedangkansiswanya sedikit. Atau masalah lainnya adalahtidak adanya ruang kelas sehingga sekolahkebingungan bagaimana mengakomodasikan para siswa yang akan belajar.
Dalam unit ini, setiap peserta membawa kasus dari sekolah masing–masing mengenaipermasalahan kelas rangkap untuk didiskusikan bersama. Kasus–kasus tersebut dapat berupasumber daya manusia maupun fasilitas. Di akhir sesi setiap sekolah dapat bertukar pikirandengan sekolah lain untuk melihat permasalahan mereka dan diharapkan dapat saling belajar.
Di antara peserta yang hadir terdapat kepala sekolah atau pengawas. Masukan dari setiapkelompok, yang dalam hal ini diwakili oleh kepala sekolah, dapat menjadi bahan pemikiranuntuk para pengawas yang ada.
Modul 6 Unit 3.pdf [download]
Posting oleh Tim Pengembang MBS 57 tahun yang lalu - Dibaca kali
Digitalisasi Percepat Transformasi Layanan Pendidikan
JAKARTA - Sejak pandemi melanda, sekolah-sekolah diliburkan dan kegiatan belajar mengajar dilakukan dari rumah....
KESIAPAN MENGHADAPI PERUBAHAN PADA GURU SEKOLAH DASAR TERHADAP JENIS BUDAYA DAN DUKUNGAN ORGANISASI
Abstract: The study investigates the relation of the readiness for change of an elementary school...
©2013-2026 Manajemen Berbasis Sekolah
MUsage: 3.51 Mb - Loading : 4.92222 seconds