TRANSFORMASI NILAI-NILAI KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA SMK
Jum'at, 27/04/2018 10:13:15
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan 1) nilai-nilai kewirausahaan
yang ditransformasikan pada siswa, 2) strategi dalam mentransformasikan nilai- nilai
kewirausahaan pada siswa, dan 3) dukungan kepala sekolah dalam mentranformasikan nilainilai
kewirausahaan pada siswa SMK Negeri I Kota Gorontalo. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui:
wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan alur: reduksi , penyajian
, dan verifikasi data. Uji keabsahan data menggunakan: kredibilitas, transfermabalitas,
dan konfirmabilitas. Hasil penelitian menunjukan 1) nilai-nilai kewirausahaan yang
ditransformasikan pada siswa adalah: (a) percaya diri, (b) breorientasi pada tugas dan hasil, (c)
berani mengambil resiko, (d) bertanggung jawab, (e) jujur, (f) kerja keras, (g) dapat menjadi
pemimpin, (h) berorientasi kemasa depan dan (i) keorsinilan; 2) strategi dilakukan melalui
kegiatan praktek pada unit produksi, bisnis center, ruang praktek, dan praktek di dunia usaha/
industri, dan 3) kepala sekolah selalu memberikan arahan dan bimbingan, keteladanan serta
menyediakan sarana dan prasarana yang memadai untuk menunjang kegiatan pelaksanaan
praktek.
sumber (http://journal2.um.ac.id/index.php/jmsp/article/view/1865)
yang ditransformasikan pada siswa, 2) strategi dalam mentransformasikan nilai- nilai
kewirausahaan pada siswa, dan 3) dukungan kepala sekolah dalam mentranformasikan nilainilai
kewirausahaan pada siswa SMK Negeri I Kota Gorontalo. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui:
wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan alur: reduksi , penyajian
, dan verifikasi data. Uji keabsahan data menggunakan: kredibilitas, transfermabalitas,
dan konfirmabilitas. Hasil penelitian menunjukan 1) nilai-nilai kewirausahaan yang
ditransformasikan pada siswa adalah: (a) percaya diri, (b) breorientasi pada tugas dan hasil, (c)
berani mengambil resiko, (d) bertanggung jawab, (e) jujur, (f) kerja keras, (g) dapat menjadi
pemimpin, (h) berorientasi kemasa depan dan (i) keorsinilan; 2) strategi dilakukan melalui
kegiatan praktek pada unit produksi, bisnis center, ruang praktek, dan praktek di dunia usaha/
industri, dan 3) kepala sekolah selalu memberikan arahan dan bimbingan, keteladanan serta
menyediakan sarana dan prasarana yang memadai untuk menunjang kegiatan pelaksanaan
praktek.
sumber (http://journal2.um.ac.id/index.php/jmsp/article/view/1865)
Posting oleh Desi Eri K 8 tahun yang lalu - Dibaca 29121 kali
Tag :
#MBS #PSM #Transformasi #Nilai-nilai kewirausahaan #Unit produksi
Berikan Komentar Anda
Artikel Pilihan
Bacaan Lainnya
Berita
Selasa, 28/05/2019 11:56:28PPDB 2019 SMP Sistem Zonasi, Nilai USBN Tidak Diperhitungkan
jpnn.com, BANYUWANGI - Penerimaan peserta didik baru (PPDB) SD dan SMP Negeri di Banyuwangi segera dimulai, mayoritas...
Artikel
Selasa, 14/05/2019 13:17:53Memahami "Penderitaan" Siswa di Kelas
Wilson Bhara WatuJakarta - Seorang teman yang bekerja sebagai dosen muda di salah satu perguruan tinggi swasta pernah...
7 Pilar MBS
Pilar
Pilar 1 | Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran Berbasis Sekolah
a. Konsep Dasar
Manajemen kurikulum dan pembelajaran berbasis sekolah adalah pengaturan kurikulum dan pembelajaran yang meliputi kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, dan mengevaluasi kurikulum dan pembelajaran...
Informasi Terbaru
Penelitian
Penelitian
Raden Bambang Sumarsono
rbamsum@gmail.com
Universitas Negeri Malang, Jl. Semarang Nomor 5 Malang 65145
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan perilaku kepemimpinan kepala sekolah di SMA Negeri Se-Malang Raya, 2) mendeskripsikan kemampuan mengajar guru SMA Negeri...
Modul dan Pedoman
Video MBS
Efektifitas Kinerja Komite Sekolah Dalam Layanan...
Selasa, 03/11/2015 12:36:33
Kemendikbud Ajak Guru dan Orang Tua Bersinergi...
Selasa, 03/11/2015 09:50:25
Kota Probolinggo Siap Terapkan Good Governance
Selasa, 03/11/2015 05:26:50
Muhammad Syafei & Pengembangan Budi Pekerti
Kamis, 01/10/2015 09:55:27
Membangun Citra Sekolah
Senin, 21/09/2015 12:06:03
Perbedaan Tingkat Kedisiplinan &Karakter Pribadi...
Jum'at, 04/09/2015 11:28:37
Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan Dalam...
Jum'at, 04/09/2015 11:02:36
Pengendalian & Evaluasi Program Kerja Sekolah
Jum'at, 28/08/2015 09:23:53
Fokus Hari Ini
Tags
Berita Pilihan
Efektifitas Kinerja Komite Sekolah Dalam Layanan...
Selasa, 03/11/2015 12:36:33
Kemendikbud Ajak Guru dan Orang Tua Bersinergi...
Selasa, 03/11/2015 09:50:25
Kota Probolinggo Siap Terapkan Good Governance
Selasa, 03/11/2015 05:26:50
Muhammad Syafei & Pengembangan Budi Pekerti
Kamis, 01/10/2015 09:55:27
Membangun Citra Sekolah
Senin, 21/09/2015 12:06:03
Perbedaan Tingkat Kedisiplinan &Karakter Pribadi...
Jum'at, 04/09/2015 11:28:37
Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan Dalam...
Jum'at, 04/09/2015 11:02:36
Pengendalian & Evaluasi Program Kerja Sekolah
Jum'at, 28/08/2015 09:23:53
Terpopuler
Modul MBS
Better Teaching Learning 3 TOT Provinsi...
13 tahun yang lalu - dibaca 78895 kali
TIK sebagai Kecakapan Hidup
13 tahun yang lalu - dibaca 75949 kali
Lembar Presentasi Fasilitator
13 tahun yang lalu - dibaca 92470 kali
Modul Pelatihan Pengawas Sekolah
13 tahun yang lalu - dibaca 101996 kali
Info MBS
4. Manajemen Sarana dan Prasarana...
13 tahun yang lalu - dibaca 115638 kali
3. Manajemen Pendidik dan Tenaga...
13 tahun yang lalu - dibaca 113900 kali
2. Manajemen Peserta Didik Berbasis...
12 tahun yang lalu - dibaca 119106 kali
1. Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran...
13 tahun yang lalu - dibaca 73827 kali
